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Posts Tagged ‘cuestión social’

El juez: mas allá de sus atribuciones…

agosto 27, 2010 Deja un comentario

Sin duda que la participación de un juez, con respecto a temas tan relevantes a nivel nacional como es el derecho a la vida o la simple definición de familia, van más allá de sus atribuciones entregadas por el poder judicial y por la propia política. Esto se debe básicamente a que los temas con carácter religioso o éticos morales van tienen mayor influencia que la de las leyes y artículos establecidos. Aquí la decisión del juez se ve directamente afectada por su pensamiento y valores, generando un resultado distorsionado.

Como se menciono en clases, es cierto que el poder que se le entrega a un tercero para solucionar conflictos de interés es una herramienta bastante eficaz cuando hay distintas problemáticas técnicas, para así evitar los famosos costos de transacción. ¿Pero es una herramienta adecuada para enfrentar distintos juicios de valor? Creo que no, ya que se le otorga a esta persona un amplio poder sobre  lo que se debe hacer y cómo hacerlo, coartando principios como la libertad. Un ejemplo podría que un juez obligue a una mujer Testigo de Jehová a transfusiones de sangre, apelando que su vida corre peligro y se debe intervenir, y asi el juez hace valer la protección a la vida. ¿Pero en algún momento se tomo en consideración la religión de la mujer y las consecuencias que eso conlleva en su vida diaria? ¿El juez es una persona facultada para presionarla?  

Como contraargumento algunos podrían plantear que tener a un juez con grandes facultades hacen que los costos de contratar magistrados especializados en problemas que tengan muchas interpretaciones y respuestas aumente considerablemente. ¿Pero no será este gasto un dinero bien invertido? Creo que sí, ya que todos más de una vez hemos presenciado programas como” La Jueza” y “Caso Cerrado”, donde personas comunes (con educación o no) NECESITAN RESPUESTAS para poder ir de frente por la vida y solucionar conflictos de interés entre ambas partes. Si, es cierto que no es un tema fácil de solucionar por la complejidad de comparar juicios éticos y morales que en sí no son comparables entre ellos por estar en distintas esferas ( dinero v/s vida, salud v/s religión, amor v/s religión) pero ahora que estamos en un planeta globalizado y plagado de información, las personas están cada vez mas desorientadas y no saben que es lo bueno y lo malo, por existir distintas interpretaciones y respuestas a conflictos en distintos lugares del planeta.

A pesar de esto, sigo insistiendo que el adjudicarle este poder a un magistrado puede ser un arma de doble filo, el cual debe ser consciente de las potenciales soluciones o veredictos a entregar con respecto a comparaciones de tipo ético moral. No es solo asignar personas calificadas, sino que se deben dar cuenta los seleccionadores si esta persona se verá influida por sus propios interés y si no ejercerá un poder desproporcionado en su labor… tarea bastante difícil de cumplir porque las personas somos seres influenciables y acostumbrados a lo rutinario.

Links de interes:

http://www.4jehova.org/ayuda-tj-no-sangre.php

http://www.diosesimaginario.com/index.php/2009/adolescente-muere-al-negar-transfusion-de-sangre-testigos-de-jehova/

http://infocatolica.com/blog/coradcor.php/testigos_de_jehova_y_transfusiones_de_sa

LA CUESTIÓN SOCIAL EN ARGENTINA.

junio 10, 2010 Deja un comentario

La cuestión social  en argentina se sitúa a finales del siglo anterior, al igual que en a mayoría de los países de Sudamérica, en argentina la clase obrera se unió al partido anarquista, el cual busca la salida de sus gobernantes de una manara represiva mediantes huelgas.

A diferencia de Chile la república Argentina entre el 1880-1930 seguía un modelo agroexportador, potenciando productos como la carne y los cereales fue precisamente en este ambiente donde se desarrolló la cuestión social en el país vecino.

El movimiento tuvo dos grandes repercusiones, uno en la iglesia católica que rechazaba toda forma de protesta y veía a estas revueltas como algo antinatural y que amenazaba el orden público. Por otro lado estaban los representantes de la elite que veían amenazada su sus intereses económicos.

En 1857 se crea la primera sociedad obrera en argentina, dando inicio a una seguidilla de posteriores organizaciones del proletariado que generalmente tenían a la cabeza a un europeo. En general los grupos tenían una ideología anarquista lo cual se traspasó a escuelas y diarios de la época. La tensión alcanzo todas las esferas políticas a tal punto que en 1904 el ministro del interior argentino Joaquín V. González ordeno un estudio de la situación concreta de los campesinos del país, el cual sirvió de antecedente para la creación de Ley Argentina del trabajo.

Posterior al estudio se creó el departamento nacional del trabajo en 1907 el cual se adjudicó una serie de leyes que regularon el sistema de trabajo de la época velando en su mayoría por el obrero explotado.

Uno de los puntos altos de la tensión socia se sufrió en la huelga de los inquilinos, movimiento originado por el aumento desmedido del arriendo de departamentos en la capital ocurrido por la alta demanda originada por la alta necesidad de mano de obra en la capital(llegaron cerca de 5 millones de campesinos a la capital).

1857 Creación de la Sociedad Tipográfica Argentina

1878 Primera huelga organizada

1882 Creación del partido Socialista alemán en Argentina (Verein Vorwärts)

1885 llega a Buenos Aires el movimiento socialista italiano Enrique Malatesta

1902Se funda la unión nacional de trabajadores

1904-Septiembre Ley nacional del trabajo

1907 La huelga de inquilinos

1907 departamento nacional del trabajo

1912-1913 movimientos de campesinos

¿QUE ES ESTO DE LA CUESTION SOCIAL Y DE LA EXCLUSION SOCIAL?

http://www.cidpa.cl/udecada/txt/decada9/art05.pdf

¿Qué es el Modelo agro exportador?

http://www.encuentro.gov.ar/Content.aspx?Id=635

Los obreros: su nivel de vida en Buenos Aires

http://edant.clarin.com/diario/especiales/yrigoyen/textos/obreros.htm

Huelga de inquilinos de 1907

http://es.wikipedia.org/wiki/Huelga_de_inquilinos_de_1907

Revolución en Colombia

junio 5, 2010 Deja un comentario

La cuestión social en Colombia se situó a comienzos del siglo 20, el país se encontraba en medio de una revolución literaria modernista, además de existir  movimientos de reivindicación indígena  y un claro descontento local hacia la mano extranjera explotadora, otro punto importante a considerar y que exacerbo aún más el conflicto fue la caída de la economía colombiana como consecuencia de la disminución de las exportaciones y precios del café. Al igual que la mayoría de los países de Sudamérica los campesinos alegaban que no eran más que una fuerza cautiva y sumisa, sus condiciones de trabajo eran indignas y poco a poco se fueron transformando en contratistas de aparcería (El contrato de aparcería es aquel por el cual el propietario de una finca rústica encarga a una persona física la explotación agrícola de dicha finca a cambio de un porcentaje en los resultados) hasta que llego un punto en el que la situación se hizo insostenible y ni siquiera tuvieron recursos  para trabajar la tierra, siendo desplazados y despojados de sus tierras.

Como consecuencia de este injusto trato comenzaron las movilizaciones agrarias en el año 1910 y años más tarde se consolidaron  las organizaciones que legalmente los representaban como el Partido Agrario Nacional (1926), la Unión Nacional Izquierdista Revolucionaria (1933) y el Partido Socialista Revolucionario (1903).

En  1928 una huelga pacifica de 10 mil trabajadores pertenecientes a la United Fruit Company terminó en tragedia cuando fuerzas armadas abrieron fuego a discreción matando a más de mil obreros, el episodio se conoce como la masacre de la bananeras y fue el hecho que evidencio la revolución industrial en Colombia y los problemas no resueltos en temas sociales de la política Colombiana.

http://es.wikipedia.org/wiki/Masacre_de_las_Bananeras

http://www.prensarural.org/spip/spip.php?article1289

http://ecuador.indymedia.org/es/2004/12/7614.shtml

http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_Colombia

Cuestión social en España

Luego de la revolución industrial, España surge una transformación económica en la cual  se imponen las industrias y el capitalismo;  socialmente surge un predominio de la burguesía y el surgimiento del proletariado; políticamente, se consolida el liberalismo bajo la forma de monarquía constitucional.

Los orígenes de la cuestión social en España son en el siglo XIX, en donde la burguesía explota al proletariado con los horarios de trabajo (12 a 14 horas diarias), trabajando sábados el día completo y el domingo hasta medio día en algunos casos, bajándole los salarios al mínimo de subsistencia, llevándolos a migrar a la periferia de las ciudades y empeorar su calidad de vida. Las condiciones de salud en las fábricas eran poco sanas y hasta peligrosas. Los niños entre 9 y 12 años trabajan 10 horas diarias, y los de 13 a 18 años trabajaban durante 10 horas y media.

El proletariado español se dio cuenta de las injusticias que los afectaban y buscaron una forma de aliarse en movimientos organizados o destructivos, dentro de los últimos encontramos el ludismo (movimiento de oposición a las maquinas), el cual tiene sus acciones en Alcoy (1821) y Barcelona (1835). También surge el cartismo (movimiento de acción  política para establecer derechos), los cuales accionaban con la pretensión de formar parte del estado.

Pero dentro de los movimientos organizados se encuentra el movimiento obrero español, el cual nace en Catalunia y tiene una masa mayoritariamente rural, este movimiento pretende mediante acción colectiva afirmar sus derechos. Como forma de accionar tenían la huelga que cada vez era más organizada y estaban en contra de medidas legales acordadas que no beneficiaban a la clase obrera.

Posteriormente se creó la Union General de Trabajadores, sindicato que pretendía buscar la mejora del trabajador por medio de la negociación colectiva dentro de la legalidad, este sindicato se asoció con el PSOE (Partido Socialista Obrero Español), para buscar reformas en los derechos del trabajador. Despues de años de lucha, estas instituciones consiguieron que se establecieran las siguientes leyes en el año 1931

-Ley de jornada máxima de trabajo.
– Ley de accidentes de trabajo en la agricultura.
– Ley de contratos de trabajo.
– Ley de jurados mixtos. (Un problema, antes de desembocar en una huelga, debía pasar a resolverse en el jurado mixto).
– Ley de accidentes de trabajo en la industria.
– Ley de contratación laboral

http://www.claseshistoria.com/movimientossociales/

http://ivkhistoriapedroamores.blogspot.com/2009/05/la-cestion-social-en-la-ii-republica.html

http://www.xuletas.es/ficha/revolucion-industrial-y-movimiento-obrero/

http://es.wikipedia.org/wiki/Cuestion_social

http://www.monografias.com/trabajos12/revin/revin.shtml?monosearch

Revolucion Francesa

La Revolución Francesa fue el cambio político más importante que se produjo en Europa, a fines del siglo XVIII. No fue sólo importante  para Francia, sino que sirvió de ejemplo para otros países , en donde se desataron conflictos sociales similares, en contra de un  régimen anacrónico y opresor, como era la monarquía. Esta revolución significó el triunfo de un pueblo pobre, oprimido y cansado de las injusticias, sobre los privilegios de la nobleza feudal y del estado absolutista.

// El mantenimiento de un estado absolutista demandaba mucho dinero, ya que:

* Existía un gran número de funcionarios en el gobierno y cada uno buscaba su propio beneficio

* Se tenía que mantener un gran  ejército permanente.

* La corte vivía rodeada de lujos.

Aparece un nuevo problema:

·     En envió de  tropas a América de Norte, para defender su posiciones territoriales, antes el avance de gobierno inglés, en la guerra de los Estados Unidos.

·     Consecuentemente la monarquía se endeudó mucho más.

Soluciones Propuestas:

·     Se recurrió al tradicional intento de aumentar los impuestos.

·    Se trató de conseguir que la nobleza también aporte su correspondiente diezmo, medida que provocó la ira y oposición de esta última clase social, que estaba dispuesta a defender sus privilegios feudales, hasta el punto de enfrentar la monarquía.

·   Para que no se empeorara su situación económica la nobleza trató de acaparar más cargos en la burocracia estatal, y además, aumentó la explotación de los campesinos que trabajaban en sus tierras, exigiéndoles   mayores contribuciones.

Resumiendo:

a- La economía del país estaba arruinada.

b- Los nobles consecuentemente sufrían dramas financieros.

c- El clero no recibía el diezmo por parte del pueblo.

d- La burguesía quería acceder a cargos públicos.

e- Los campesinos estaban cansados del poder feudal.

La sociedad estaba compuesta por tres sectores sociales llamados estados.
El primer estado era la Iglesia; sumaba unas 120.000 personas, poseía el 10% de las berras de Francia y no pagaba impuestos. Recibía de los campesinos el “diezmo”, es decirla décima parte del producto de sus cosechas. Sólo la Iglesia podía legalizar casamientos, nacimientos y defunciones, y la educación estaba en sus manos.
El segundo estado era la nobleza, integrada por unas 350.000personas. Dueños del 30 % de las tierras, los nobles estaban eximidos de la mayoría de los impuestos y ocupaban todos los cargos públicos. Los campesinos les pagaban tributo y sólo podían venderles sus cosechas a ellos. Tenían tribunales propios, es decir que se juzgaban a sí mismos.
El tercer estado comprendía al 98% de la población, y su composición era muy variada. Por un lado estaba la burguesía, formada por los ricos financistas y banqueros que hacían negocios con el estado; los artesanos, funcionarios menores y comerciantes. Por otra parte, existían campesinos libres, muy pequeños propietarios, arrendatarios y jornaleros. El proletariado urbano vivía de trabajos artesanales y tareas domésticas. Finalmente estaban los siervos, que debían trabajo y obediencia a sus señores. El tercer estado carecía de poder y decisión política, pero pagaba todos los impuestos, hacia los peores trabajos y no tenía ningún derecho. La burguesía necesitaba tener acceso al poder y manejar un estado centralizado que protegiera e impulsara sus actividades económicas, tal como venia ocurriendo en Inglaterra.

Consecuencias de la Revolución Francesa
1-Se destruyó el sistema feudal
2-Se dio un fuerte golpe a la monarquía absoluta
3-Surgió la creación de una República de corte liberal
4-Se difundió la declaración de los Derechos del hombre y los Ciudadanos
5-La separación de la Iglesia y del Estado en 1794 fue un antecedente para separar la religión de la política en otras partes del mundo
6-La burguesía amplió cada vez más su influencia en Europa
7-Se difundieron ideas democráticas
8-Los derechos y privilegios de los señores feudales fueron anulados
9-Comenzaron a surgir ideas de independencia en las colonias iberoamericanas
10-Se fomentaron los movimientos nacionalistas

http://es.wikipedia.org/wiki/Revoluci%C3%B3n_francesa

http://www.profesorenlinea.cl/universalhistoria/RevolucFrancesa.htm

http://www.fortunecity.es/imaginapoder/humanidades/587/revolucionfrancesa.htm

Revolución Industrial Inglesa

La revolución industrial inglesa se origina principalmente debido a la automatización de los procesos de producción de las fábricas. Estos procesos que antes tenían muchas etapas y necesitaban de personal capacitado, con la implementación de nuevas maquinas, las operaciones pueden ser realizadas por cualquier persona y el proceso es mucho más corto. Esto se traduce en un mayor nivel de producción y en un crecimiento de la economía.

Esto crea una baja en la mano de obra y a la vez un éxodo de las personas del campo a la ciudad buscando mayores ingresos trabajando en las fábricas industriales. Esto lleva a  Inglaterra a tener una gran densidad demográfica, en zonas industriales, en las cuales la clase trabajadora (proletariado) se llevaba la peor parte. Siendo prácticamente explotados 14 horas al día en pésimas condiciones, a esta clase social se le impidió por mucho tiempo mediante leyes el poder organizarse (crear sindicatos) y luchar por su derechos. Son estas mismas malas condiciones las que hacen tomar conciencia a los trabajadores, surgiendo a así el movimiento obrero.

Cualquier intervención del estado es vista como una alteración de la libre economía por lo tanto los sindicatos y cualquier tipo de organización industrial son vetados completamente. Esto se puede ver con la promulgación de las “Combination Laws” en 1799 y 1800.

Las paupérrimas condiciones de vida , de trabajo y la explotación de niños y mujeres van haciendo surgir cada vez la tensión social y van dando origen a un serie de movimientos que tienen como objetivo luchar por lo trabajadores. (Ludismo, Carterista y Marxismo).

En 1830 se produce la Gran agitación que da origen a un investigación por parte el gobierno con respecto a las condiciones de vida y trabajo de los obreros, producto de esto en 1833 se promulgan leyes en las cuales prohíbe hacer trabajar a niños menores de 9 años, que los menores de 13 no trabajaran más de 12 horas y se prohibía el trabajo nocturno.

Esto le dio ánimo a los obreros para luchar, por reducir los horarios de trabajo, finalizando con el logro de la legalización de los sindicatos en 1871.

Hitos importantes.

-En 1712 aparece en Inglaterra la energía mecánica generada por el vapor de agua a

Presión.

-1713Tratado de Utrecht  que liberaliza las relaciones comerciales de Inglaterra

-1799-1800 “Combination Laws”, aprobación de leyes que prohíbe terminantemente la organización obrera.

-Segunda década del siglo XIX surge el Ludismo (movimiento en contra de la implementación de maquinas , que en el fondo reemplazan a las personas)

-1830 Gran Agitación que da como resultado investigación sobre las condiciones de los trabajadores.

-1833 Leyes en contra del trabajo de los niños menores de 12 horas.

-1834 Gran Sindicato Nacional Consolidado

-1837-1850 Movimiento Cartista es la versión más organizada del  Movimiento Obrero.

-1871-1875 leyes inglesas conceden reconocimiento a los sindicatos.

http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:th7eAKXvLLEJ:www.monografias.com/trabajos12/revin/revin2.shtml+revolución+industrial+huelgas&cd=1&hl=es&ct=clnk&gl=cl

http://neodevil.galeon.com/revin.html

http://www.pastranec.net/historia/contemporanea/riinglaterra.htm

La cuestion social en Chile como consecuencia del auge económico(1880-1920)

junio 1, 2010 1 comentario

Si bien la pobreza y la desigualdad social se presentan como causas de la cuestión social chilena a finales del siglo XIX, ya es posible apreciar muchos de estos factores a mediados de dicho siglo, el factor determinante y que produjo la cuestión social definitiva en Chile fue el hecho de que el país vivía un gran auge económico en esos tiempos por el aporte financiero que significaba el salitre y otras formas menores de extracción. Esto hace que grandes oleadas de personas se dirigan apresuradamente a las ciudades llamadas por la oferta atractiva de trabajar en áreas del sector primario las cuales generan muchos puestos de trabajo, así, por ejemplo, la oferta de trabajos era particularmente intensa en el norte lo que ocasionó que Antofagasta triplicara su número de habitantes. El problema es que las personas se generaban muchas expectativas y cuando llegaban tenían que vivir en conventillos los cuáles hacinaban a numerosas familias en espacios muy pequeños y que obviamente producían serios problemas de salubridad y enfermedades, de hecho, en su gran mayoría estos inmigrantes no volvían a sus territorios de origen y morían de tuberculosis.

El poder político fue incapaz de tratar estos problemas rapidamente y, de hecho, no los anticipó. En esos tiempos los esfuerzos estaban puestos en mejorar una institucionalidad política que venía ya dando botes y que finalmente sucumbió en lo que fue la crisis de 1891, de ahí para adelante la historia no mejoró mucho.

El parlamentarismo tampoco pudo mejorar mucho la situación y sus esfuerzos eran absurdos ante la mirada crítica, ya que en vez de legislar acerca de los temas realmente importantes y que podían generar un cambio, sus aportes consistían en generar mejoras mínimas como lo fue la controvertida ley de la silla.

http://www.educarchile.cl/integracion/nuestrosmomentos/NuestrosMomentos_Hitos.asp?periodo=41757&Ano=1903&Hito=94887

http://www.memoriachilena.cl/temas/index.asp?id_ut=lacuestionsocialenchile1880-1920

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